| 高琦小學英語教學專題會議聚焦教學創(chuàng)新 |
| 來源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2025-10-16 |
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10月14日下午,安慶市高琦小學英語組召開專題工作會議,副校長謝紅主持會議并部署相關(guān)工作。會議旨在深化課堂教學改革,促進教師專業(yè)成長,確保各項工作有序開展。會議高效明確了近期三大核心任務,為學校英語教學工作的提質(zhì)增效奠定了堅實基礎(chǔ)。
會議首先聚焦安慶市第二屆義務教育英語學科單元整體教學設(shè)計案例評選。英語組組長黃芳帶領(lǐng)全體教師深入學習了相關(guān)要求。結(jié)合英語學科特色拆解撰寫難點,引導教師深入貫徹新課標理念,著力開展主題意義引領(lǐng)下的項目式教學實踐探究。會議根據(jù)教師教學經(jīng)驗與專長,完成了個人任務的精準分配,確保活動參與質(zhì)量,以賽促教,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學設(shè)計能力。
隨后,會議針對基地校建設(shè)中期匯報工作進行布置。謝紅副校長梳理了中期匯報的核心內(nèi)容、時間節(jié)點與呈現(xiàn)形式,明確了英語組需承擔的材料整理、成果展示等具體職責。近年來,學校英語組積極探索跨學科主題學習,并嘗試將AI智能技術(shù)融入教學,以打造高效課堂。本次匯報將全面展現(xiàn)學校在基地校建設(shè)中的階段性成效,要求教師們提前籌備,系統(tǒng)梳理成果,為后續(xù)工作提供有力支撐。 會議還圍繞下一周教學開放日(家長進校園)活動提出要求。謝紅強調(diào),英語課堂需充分展現(xiàn)學科活力,既要注重教學環(huán)節(jié)的完整性與趣味性,也要做好與家長的課堂互動銜接。會議鼓勵教師借鑒優(yōu)秀教學案例,如將中華傳統(tǒng)文化元素巧妙融入課堂,在營造高效課堂的同時提高學生的文化自信,確保家長清晰了解學生在校英語學習情況,共同構(gòu)建家校共育的良好氛圍。(謝一婷) |